Ramowy rozkład dnia

6⁰⁰-8¹⁵

Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci. Zabawy tematyczne, dydaktyczne. Indywidualna praca z dzieckiem lub grupą dzieci – wspomaganie rozwoju, praca z dzieckiem uzdolnionym. Zestaw ćwiczeń porannych/zabawa ruchowa (dzieci 3-letnie). 

8¹⁵-8³⁰

Czynności porządkowe, zabiegi higieniczne.

8³⁰-9⁰⁰

Śniadanie.

9⁰⁰-10⁰⁰

Zajęcia wychowawczo-dydaktyczne.

10⁰⁰-11¹⁵

Pobyt na świeżym powietrzu – spacery, wycieczki, zabawy ruchowe w ogrodzie, gry sportowe, zabawy badawcze.

11¹⁵– 11³⁰

Czynności porządkowe , zabiegi higieniczne.

11³⁰-12⁰⁰

Obiad.

12⁰⁰-14⁰⁰

Leżakowanie (dzieci 3-letnie).
Relaksacja, bajkoterapia, zabawy integracyjne, konstrukcyjne, plastyczno-techniczne, zabawy badawcze, gry planszowe.
Ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć dydaktycznych (dzieci 4,5,6-letnie).

14⁰⁰-14¹⁵

Czynności porządkowe, zabiegi higieniczne.

14¹⁵– 14³⁰

Podwieczorek.

14³⁰ – 16³⁰

Kontynuacja działalności edukacyjnej, zajęcia indywidualne i wyrównawcze. Zabawy rozwijające zainteresowania i uzdolnienia. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym. Zabawy spontaniczne podejmowane przez dzieci.

6³⁰-8¹⁵

Schodzenie się dzieci. Zabawy wg inwencji dzieci: tematyczne, dydaktyczne. Indywidualna praca z dzieckiem lub zespołem o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensacyjnym i wychowawczym. Praca z dzieckiem zdolnym. Gry dydaktyczne. Prace porządkowe. Zabawy i ćwiczenia logopedyczne. Zabawy ruchowe lub ćwiczenia poranne.

8¹⁵-8³⁰

Zabiegi higieniczne, przygotowanie do śniadania.

8³⁰-9⁰⁰

Śniadanie.

9⁰⁰-11¹⁵

Zajęcia edukacyjno – wychowawcze. Zabawy dydaktyczne, ruchowe, tematyczne. Pobyt na świeżym powietrzu, imprezy okolicznościowe, zajęcia dodatkowe.

11¹⁵-11³⁰

Przygotowanie do obiadu, czynności samoobsługowe, dyżury. Doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.

11³⁰-12⁰⁰

Obiad.

12⁰⁰-14⁰⁰

Relaksacja, zabawy integracyjne, planszowe, konstrukcyjne, plastyczno – techniczne. Ćwiczenie utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych. Pobyt na świeżym powietrzu.

14⁰⁰-14¹⁵

Przygotowanie do podwieczorku. Zabiegi higieniczne.

14¹⁵-14³⁰

Podwieczorek.

14³⁰-16³⁰

Kontynuacja działalności edukacyjnej, gry dydaktyczne, zabawy stolikowe, ćwiczenia gramatyczne słownikowe. Praca wyrównawcza, indywidualna. Rozchodzenie się dzieci.